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Sprachen lernen mit Spaß:Bilinguale Kindermusik für Kitas

Das Projekt von Denk mit Kita und Team Karacho bereichert den Kita-Alltag mit zweisprachigen Kinderliedern. Diese modernen Songs fördern spielerisch die kulturelle und sprachliche Vielfalt und schaffen ein inspirierendes Lernumfeld. In der heutigen Kita-Landschaft ist die frühe Förderung interkultureller Kompetenzen besonders wichtig.
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1. Ein fantastisches Abenteuer

Wir sind überglücklich, euch ein aufregendes, neues Projekt vorstellen zu dürfen, das die Herzen unserer Kinder im Sturm erobert hat! Denk mit Kita hat sich mit den kreativen Köpfen von Team Karacho zusammengetan, um mit dem zweisprachigen Kinderlied „Freunde finden / Devenir amis“ auf Deutsch und Französisch ein musikalisches Highlight zu schaffen.

Warum sind zweisprachige Songs für Kinder, Erzieher:innen und Eltern ein ganz besonderes Erlebnis?

Weil Songs wie  „Freunde finden / Devenir amis“ nicht nur klassische Kinderlieder sind, sondern moderne Songs für die Kleinen, die sogar für Eltern zum Ohrwurm werden. Das heißt, auch die Erwachsenen singen gerne mit und es entstehen schöne Verbindungsmomente. Beim Videodreh hatten unsere Kinder riesigen Spaß mit den Pädagog:innen – sie tanzten, sangen, trommelten und erlebten die Lieder in vollen Zügen. Das Ergebnis ist ein lebendiges Musikvideo, das die Freude und Energie unserer Kitas perfekt widerspiegelt. Schaut euch das Video hier an und lasst euch mitreißen:

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2. Mission Erde: Das Fest der Sprachen

Team Karacho bringt mit „Mission Erde: Das Fest der Sprachen“ ein innovatives Konzept auf den Markt, das Kinder auf eine musikalische Entdeckungsreise mitnimmt. In diesem Projekt verbinden sich mitreißende Melodien und inspirierende Texte in neun verschiedenen Sprachen – darunter Polnisch, Bulgarisch, Französisch und sogar Papiamento – zu einem einmaligen Erlebnis für Kinder.

In einer spannenden Geschichte begleiten die Kinder die sympathischen Außerirdischen Fitzie und Tronie vom Planeten „Kar-Acho“, die auf die Erde kommen, um das „Fest der Sprachen“ zu entdecken. Durch ihre Abenteuer erleben die Kleinen nicht nur neue Sprachen, sondern tauchen auch in die bunte Welt der Kulturen ein. Die Mischung aus fröhlichen Liedern und einem abwechslungsreichen Hörspiel sorgt dafür, dass Kinder spielerisch und mit Begeisterung neue Sprachwelten entdecken.

3. Die Vorteile bilingualer Kindermusik

Bilinguale Kinderlieder sind mehr als nur ein Ohrenschmaus – sie sind ein kraftvolles Werkzeug für die frühkindliche Sprachförderung und interkulturelle Bildung. Hier sind die wichtigsten Gründe, warum diese Lieder so wertvoll für eure Kinder sind:

Spielerische Sprachförderung:

Kinder lernen am besten durch Hören, Nachsprechen und Mitsingen. Bilinguale Lieder vermitteln spielerisch neue Wörter und Satzstrukturen in zwei Sprachen. Die eingängigen Melodien und der Rhythmus der Lieder helfen dabei, Sprachbarrieren abzubauen und Sprachfähigkeiten zu fördern.

Interkulturelle Bildung

​​​​​​ Durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Sprachen und Kulturen lernen Kinder, Vielfalt zu schätzen und ein Bewusstsein für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu entwickeln. Dies ist der erste Schritt zu einer offenen und respektvollen Haltung gegenüber anderen Kulturen.

Förderung von Neugier und Offenheit

Bilinguale Kindermusik weckt Neugier und Interesse an neuen Sprachen und Kulturen. Kinder erleben, dass Sprache ein spannendes und faszinierendes Mittel zur Kommunikation ist, und sie lernen, dass es viele verschiedene Wege gibt, sich auszudrücken

Spaß beim Lernen

Musik schafft eine positive Lernumgebung, in der Kinder mit Freude und Begeisterung neue Fähigkeiten entwickeln können. Die Kombination aus Musik und Sprache macht den Lernprozess lebendig und motivierend.

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4. Ein großes Dankeschön an alle Beteiligten!

Wir möchten uns herzlich bei allen bedanken, die dieses Projekt möglich gemacht haben: das Sony Music-Team (Sebastian Hoedl, Franziska Beckmann, Dominik Hupf) sowie Team KarachoHonigkuchenpferde und Zoë Më . Euer Engagement und eure Unterstützung haben dazu beigetragen, dass „Freunde finden / Devenir amis“ ein solches Erfolgserlebnis für unsere Kinder geworden ist.

Ein besonderer Dank geht auch an alle Pädagog:innen und Kinder der Kitas, die bei der Produktion des Musikvideos tatkräftig mitgewirkt haben: Denk mit Kita WaldperlachDenk mit Kita Neuperlach-ZentrumDenk mit Kita Aubing AltostraßeDenk mit Kita Aubing Ilse-Fehling-Straße, Denk mit Kita Giesing und Denk mit Kita Tutzing Kampberg. Euer Einsatz und eure Kreativität haben dieses Projekt zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht!

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